FEINES D'ESTIU

Hola, nois i noies meravelloses! Ja ha arribat l'estiu!

Segur que esteu supertristos de no tenir més classe ja, nosaltres també us trobarem moltíssim a faltar!

Però no esteu tristos! A l'estiu cada dia és una aventura, cada dia hi ha una nova cosa a fer! Podeu construir coses, visitar llocs, construir robots, fer escalada, nedar, estudiar anglès... i el que segur que més esteu desitjant fer: FEINES D'ESTIU!

Aquí trobareu els documents amb les feines que us recomanem realitzar durant aquest estiu, a més d'uns aclaraciments per a qui tingui dubtes de com fer-les.

Esperem que us ho passeu genial fent-les, i continuar escoltant de vosaltres durant l'estiu!

Aquí teniu els enllaços per a poder descarregar-vos els fulls

FEINES D'ESTIU 

GRAELLA D'AUTOAVALUACIÓ

I dit això... Sobretot, la tasca més important que us enviem per l'estiu és la següent:

PASSEU-VOS-HO GENIAL! Us ho heu guanyat! L'estiu és vostre!

Hello, wonderful people!

Com passa el temps! Ja estem al Juny, ja falta poc! Cada dia que passa queden menys hores per acabar el curs i que arribi l'estiu! 

Aquesta setmana, tenim un enigma matemàtic! O potser un enigma una mica boig!

Un dels alumnes de la classe, que normalment és molt bo en matemàtiques, va donar les següents solucions:

I resulta que el mestre li va contar totes les operacions com correctes!!! Com pot ser això?

EXPERIMENTS - LA CALOR I LA LLUM

Hola nois i noies de 4t!

Hi ha molts experiments relacionats amb la calor i la llum. Aquí us portem dues propostes d'experiments per realitzar un a casa. us heu de gravar explicant els passos que esteu seguint i comentant què voleu demostrar amb l'experiment.

Com autèntics científics!.

Aquí teniu un parell de suggerències d'experiments que podreu fer a casa, però d'exemples d'experiments n'hi han infinits!

Ànims científics i científiques!

També haureu de fer el full de l'experiment que hem repartit a classe.

També hem vist que la llum es pot descomposar en 7 colors diferents!

Voleu fer un experiment per demostrar-ho? Doncs aquí teniu un exemple del programa Dinàmiks.

Us animeu a fer-lo i a portar-lo a l'aula per ensenyar-lo? 

Experiment trencar la llum

ENIGMA DE LA SETMANA XVI

 Bona tarda, gent meravellosa!

Aquesta setmana hem vist un munt de natura, animals i aventura. Així que aquesta setmana tenim un enigma molt aventurer! I també tenim dos mini-enigmes!

Sense paraigües ni barret

El meu oncle, que anava sense paraigües ni barret, es va trobar el mig d’un xàfec. La roba li va quedar xopa, però tot i que portava el cap descobert, no es va mullar ni un pèl.

Com ho explicaries?

El problema dels cavalls

Un granger té 20 porcs, 40 vaques i 60 cavalls. 

Però si li diem cavalls a les vaques, quants cavalls tindria?

ENIGMA DE LA SETMANA XV

Ens ha agradat això dels pesos i, ara que aviat marxarem de convivències, tenim un enigma ben animal!

Mesurant mesurant... ens hem trobat tres animals curiosos, que volien saber el seu pes. S'han pujat per parelles per veure quant pesaven. Així doncs, aquests han sigut els resultats, però... resulta que al final, la balança s'ha trencat i no hem pogut saber quant pesaven!

Ens podríeu ajudar vosaltres a calcular quant pesaven al final tots tres junts?

I de postres, una altra miniendevinalla!

Quin és el peix més musical?

ENIGMA DE LA SETMANA XIV

Hem fet un enigma que parlava d'or, un altre que parlava de balances...

Doncs aquesta setmana, en tenim un que parla de les dues coses!!!

Un dia, La Júlia i el Pere van rebre un regal del seu oncle Carles, que era molt ric, però també una mica peculiar. El regal era una bossa amb 9 lingots d’or. Els 9 lingots semblaven tots iguals, però en realitat, hi havia un que pesava una mica menys! 

L’oncle li va dir: us podreu quedar tots els lingots d'or d'aquesta bossa, però hi ha una petita condició. Haureu de descobrir quin és el lingot que pesa menys. 

Per fer-ho, els hi va donar una balança que només podien utilitzar 2 vegades. 

Com ho podrem fer per descobrir quin és el lingot misteriós?

ENIGMA DE LA SETMANA XIII

 Aquesta setmana, la cosa va de balances i fraccions!

Sabeu com funciona una balança? Doncs és molt senzill! Per fer-la funcionar, hem de posar coses que pesin el mateix als dos costats, i així aconseguim que la balança s'equilibri.

El problema és que no sabem quant pesa aquest maó!

En un costat, hem posat un maó, i en l'altre hem posat ¾ de maó i ¾ de kilo.

Quant pesa el maó?

ENIGMA DE LA SETMANA XII

 Bon Divendres, escaquistes! Com hem sentit que us agraden molt els escacs, avui us hem preparat un enimga especial relacionat amb aquest joc que tant us agrada! A veure si li podeu fer un escac i mat a aquest enigma!

 Fa molt i molt de temps, a un regne molt llunyà, hi vivia un Califa que s'avorria molt al seu palau. Per això, va buscar a l'inventor més intel·ligent del seu regne i li va encarregar que dissenyés un joc digne de ser jugar al seu palau. I així ho va fer. Es va posar a pensar, i poc temps després es va inventar un joc nou: els escacs!

El Califa està súper content. Per fi hi ha una distracció a l’alçada de les seves expectatives! Com a monarca agraït, el califa vol recompensar a l'inventor com es mereix. Decideix donar-li a l'inventor 10.000 monedes d'or! Una oferta súper generosa!

Però l'inventor, li diu que aquesta és una oferta súper generosa, però que en comptes d'això, l'únic que li demana és el següent. El seu joc d'escacs té 64 caselles. El rei li ha de pagar només una moneda d'or per la primera casella. Per la segona casella, ha de multiplicar per 2 les monedes, i per tant, li hauria de pagar 2 monedes. Per la tercera casella, de nou, hauria de multiplicar-ho per dos, i li hauría de pagar 4 monedes... i així fins arribar a les 64 caselles.

El Califa accepta immediatament. Pensa; quin babau! Podria haver guanyat molts diners, i així en guanyarà molts menys. Però... té raó el Califa?

De quina manera guanya més diners l'inventor? De la manera que diu el Califa, o de la manera que diu l'inventor?

L'ENIGMA DE LA SETMANA XI

Avui és un dia especial i diferent, perquè no només és Divendres d'enigma!

També és el dia de la terra! Hem parlat del nostre planeta, hem parlat dels objectius de desenvolupament sostenible i hem parlat de quines coses podem fer per ajudar al nostre planeta!

Quantes coses!

I per això, avui, en comptes d'un enigma normal, tenim unes quantes endevinalles i preguntes relacionades amb el nostre planeta! Potser fins i tot hauràs de buscar a altres llocs!!! Les sabràs respondre totes?

1-Tots sabem que l'Everest és la muntanya més alta que hi ha al nostre planeta, però... Abans que el primer explorador descobrís el Everest, quina era la muntanya més alta que existía al nostre planeta?

2-Hem parlat de l'aigua i que l'hem de conservar. És molt important no malbaratar els recursos que ens dona el nostre planeta i aprofitar-los al màxim. Així doncs, us preguntem: quantes gotes d'aigua podem posar en un got ple?

3-També hem parlat de l'energia, i hem comentat que s'ha de fer un ús responsable d'aquesta. I parlant de conservar l'energia, us presentem al protagonista del següent enigma. Diu així: L'interruptor de la meva habitació és a cinc metres del llit. Però, quan vaig apagar la llum, vaig arribar al llit, abans que no es fes fosc. Com pot ser això?

Molta sort i ànims per resoldre tots aquests enigmes!

L'ENIGMA DE LA SETMANA X

 Aquesta setmana, tenim un enigma salvatge!

Un dia, la Joana, que era una exploradora experta, va escoltar que estaven fent un taller amb nens i nenes sobre animals a la biblioteca del barri.

Acabaven d'escoltar històries sobre els animals de la sabana, i després, van dibuixar una quants animals per grups.

Va veure un grup de tres infants ja havien acabat, així que va decidir preguntar als nens què havien dibuixat, però abans, el professor va avisar-la!

Aquests tres nens son una mica especials. UN SEMPRE DIU LA VERITAT, UN ALTRE SEMPRE DIU MENTIDES, I UN ALTRE VA CANVIANT, PERÒ MAI DIU DUES VERITATS O DUES MENTIDES SEGUIDES

Convençuda, va dir: vull sentir què han dibuixat:

Un nen li va respondre: -hem dibuixat  2 elefants, 6 lleons i 1 girafa-. 

El segon nen va dir: -hem dibuixat 6 elefants, 2 lleons i una girafa-. 

Finalment, el tercer va dir: -hem dibuixat 1 elefant, 2 lleons i una zebra-

Immediatament, la Joana va dir: molt bé, ja sé què heu dibuixat!

I tú? També ho has descobert?